قالب ادبستان

ادبستان

کلاس اول دبستان خدیجه کبری (س) بندرریگ

با سلام ... ورود شمارا به وبلاگ ادبستان خوش آمد میگویم ... برای مشاهده کامل مطالب از آرشیو مطالب وبلاگ استفاده کنید.

تصاوير زيباسازی|www.RoozGozar.com|تصاویر زیباسازی

[ سه شنبه 1390/12/23 ] [ 18:6 ] [ طاهره قناعت ]

[ ]

[ چهارشنبه 1393/09/19 ] [ 14:57 ] [ طاهره قناعت ]

[ ]

دانلوداملای تصویری تا صدای (ک)

 

امیدوارم خوشتون بیاد و استفاده کنید.

 

با تشکر از دبستان آنلاین

[ چهارشنبه 1392/09/27 ] [ 19:42 ] [ طاهره قناعت ]

[ ]

 

                  

 

 

          دانلوداملای تصویری تا صدای (ز)

[ چهارشنبه 1392/09/27 ] [ 19:34 ] [ طاهره قناعت ]

[ ]




[ دوشنبه 1390/11/03 ] [ 22:33 ] [ طاهره قناعت ]

[ ]


کمک به کودکان دیر آموز


 در حال حاضـــر بهترین كمک به كــودكان دیـــــرآمــــوز آن است كه :  

 

۱- خانواده ها به طــور موثــر با معلم همكاری كــرده و معلم از این همكاری استقبال كند.

۲- این كودكان در كلاسهایی قــرار بگیرند كه دارای دانش آموزان كمتــری باشد.

۳- معلم به آموزش انفرادی بپردازدو بتدریج كودک را درگیرفعالیتهای گروهی و تدریس جمعی نماید.

۴- پیشرفت این كودكان به صورت هفتگی ثبت و در صورت نیاز از وجود یك مشاور كمك گرفته شود.

۵- فعالیتهـــای یادگیـــــری به صـــورت گام به گام و از ساده به مشكـــل و با حجم كمتـــــری انجام شود.

۶- تدریس با تكـــــرار بیشتــری همــــــراه باشد و از بیان لفظــــــی خود دانش آموز استفاده شود.

۷- در مورد پاسخهای درست و نادرست بازخورد فــوری و همــراه با توجه، تحسین، تشویق و البته در صورت لــزوم از تنبیه خفیف استفاده شود.

۸- به كــودكان كمک شود كه هـــرچه زودتـــر به مرحله عملیات عینــی بــرسند.

۹- بـر روی پیشرفت تــوجه و رشد مهارتهای كلامــی كودكان كار شود.

۱۰- مهارت آمـوزی مورد توجه قرار بگیرد. از آنجایی كه تقریباً 13% دانش آموزان مدارس عادی دیرآموز هستند، رسیدن به اهداف فوق نیازمند آن است كه یك دوره آموزشــی برای معلمان دوره ابتدایی در نظر گرفته شود و یك كمیته تخصصی بر عملكرد مدارس نظارت داشته باشد.

۱۱- اگــر كودكان دیرآموز در همان كلاسهای اول و دوم آموزش مناسب ببینند و درگیــر فعالیت هایی شوند كه به طور نظامدار جذب سیستم ادراكی آنها شود و مهارت كلامــی آنها را رشد دهد، هم نمرات كلاســی و هم رشد هوشــی آنها پیشرفت می كند و به حد دانش آموزان عادی می رسد.

[ دوشنبه 1390/11/03 ] [ 21:53 ] [ طاهره قناعت ]

[ ]

اولین روز دبستان بازگرد

 کودکی های قشنگم باز گرد


کاش می شد باز کوچک می شدم

لااقل یک روز کودک می شدم

 

یاد آن آموزگار ساده پوش

 یاد آن گچ هاکه بودش روی دوش

 

ای معلم نام و هم یادت بخیر

یاد درس آب و بابایت بخیر

 

ای معلم ای دبستانی ترین احساس من

باز گرد این مشق ها را خط بزن

[ پنجشنبه 1390/10/29 ] [ 9:52 ] [ طاهره قناعت ]

[ ]


بازی در گوشی

این بازی به این صورت است که آموزگار دانش آموزان کلاس را به دو یا سه (بستگی به تعداد دانش آموزان دارد) دسته تقسیم می کند. در گوش نفرات اول هر گروه جمله ای را می گوید. این دانش آموزان باید جملات را در کوش نف دوم ، نفر دوم به سوم و به همین ترتیب به نفر آخر برسانند . نفر آخر سریع خود را به تابلو می رساند و جمله را روی تابلو می نویسد. 

این بازی سرعت عمل ، تمرکز و املا نویسی را در دانش آموزان تقویت می کند.


پرتاب موشک

در این بازی آموزگار جند جمله را روی کاغذهایی می نویسد و آن ها را به شکل موشک می سازد. از بچه ها می خواهد به حیاط مدرسه بروند . آموزپار موشک ها را به طر بچه ها پرتاب می کند. بچه ها باید سعی کنند به هوا بپرندو موشک ها را دریافت کنند.پس از این که چند دانش آموز موشک ها را گرفتند آموزگار از آن ها می خواهد که جملات روی موشکها را بخوانند.

این بازی باعث افزایش سرعت عمل و تقویت روخوانی آن ها می شود

بازی بولینگ

این بازی هم باید در فضای باز انجام شود. بدین صورت که آموزگار روی چند شیشه ی نوشابه جملاتی را می چسباند و آن ها را مانند بولینگ می چیند. توپی را به دست دانش آموزی می دهد تا به طرف شیشه ها پرتاب کند . هر چند شیشه که افتاد دانش آموز باید آن را بردارد و جمله ی روی شیشه را بخواند.

هدف از این بازی تقویت خواندن می باشد.




[ چهارشنبه 1390/10/21 ] [ 9:36 ] [ طاهره قناعت ]

[ ]

1- سایه چگونه تشکیل می شود؟  هر چیزی که جلوی نور قرار گیرد

سایه اش تشکیل می شود.

2- در ساعات اولیه ی روز سایه چگونه است؟  سایه بلند است.

3- در وسط روز سایه چگونه است؟   سایه کوتاه می شود.

4- چرا سایه ها بلند و کوتاه می شوند؟   چون زمين حرکت می کند.

5- یک گوجه فرنگی از چه قسمت هایی تشکیل شده است؟  پوست-دانه های زردرنگ-قسمت داخلی گوجه فرنگی که ازدانه های بسیاربسیارریزوبه رنگ قرمزتشکیل شده-قسمت آبکی گوجه فرنگی که دانه هادرون آن قرارگرفته اند. 

6- چه اجسامی زیرآب قرارمی گیرند؟  اجسام سنگین

7-چه اجسامی روی آب قرارمی گیرند؟  اجسام سبک

8- چندشیء نام ببرکه به زیرآب می روند؟  سنگ-کلید-پاک کن-قاشق- چنگا ل و....

9- چندشیء نام ببرکه روی آب قرارمی گیرند؟  نی-مداد-مدادتراش و....

10- چراکاسه راروی آب بیندازیم درآب فرونمی رود ولی اگروارونه بیندازیم فرومی رود؟  چون ازروسبک است اما وارونه آب داخل کاسه می رود و سنگین می شود وبه زیرآب می رود.



برای دیدن بقیه سؤالات به ادامه مطلب بروید


ادامه مطلب

[ چهارشنبه 1390/09/23 ] [ 8:0 ] [ طاهره قناعت ]

[ ]



مجله اینترنتی دانستنی ها ، عکس عاشقانه جدید ، اس ام اس های عاشقانه